Les inégalités dans l'accès à l'information juridique vues par des Ensaiens et collégiens

Une convention de partenariat pédagogique a été signée l'an passé entre l'Ensai et le collège Rosa Parks de Rennes. L'objectif de cette démarche est d'aider les jeunes à comprendre et s'approprier l'environnement médiatique et informationnel dans lequel ils évoluent pour mieux trouver leur place dans la société.

Des étudiants de l’Ensai ont accompagné des collégiens dans la réalisation d’enquêtes et études sur la problématique des inégalités dans l'accès à l'information juridique. Les résultats ont été diffusés dans la revue Médiaparks du collège Rosa Parks.

Une nouvelle convention sera signée pour l'année scolaire 2018-2019 avec pour thème «la démocratie participative»

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